children的单数是什么？一篇文章搞懂英语单复数制度

首段：为什么”children的单数”容易混淆？

你是否遇到过这样的困惑：明明”children”指的是多个孩子，但它的单数形式却不像其他名词那样简单加”s”？其实，英语中像”children”这样的不制度名词并不少见。这篇文章小编将围绕”children的单数”这一核心难题，用通俗易懂的方式解析英语单复数制度，帮你彻底理清思路！

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一、children的单数形式是什么？

“children”是”child”的复数形式，因此它的单数就是”child”。例如：

– 错误：This children is lovely.（这个孩子们很可爱。）

– 正确：This child is lovely.（这个孩子很可爱。）

这类名词属于”不制度复数”，它们的单复数变化不遵循常规的加”s”或”es”制度。类似的词还有：

– mouse（单数）→ mice（复数）

– tooth（单数）→ teeth（复数）

小技巧：遇到这类词时，直接记忆单复数配对，避免混淆。

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二、为什么谓语动词要配合单复数？

领会了”children的单数”后，还要注意主谓一致的难题。例如：

– The child plays alone.（单数主语，动词加”s”）

– The children play together.（复数主语，动词不加”s”）

规律拓展资料：

1. 单数主语（如child、he、it）：动词加”s”（如runs、eats）。

2. 复数主语（如children、they）：动词原形（如run、eat）。

例外情况：

– 以”s”小编觉得的单数名词（如physics）：动词加”s”。

– 集合名词（如family）：根据语境决定单复数。

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三、常见错误与避坑指南

1. 混淆单复数形式：

– 错误：She has two childs.（正确：two children）

– 错误：The children is noisy.（正确：The children are noisy.）

2. 忽略主谓一致：

– 错误：Every child like candy.（正确：Every child likes candy.）

实用练习：

– 翻译：那个男孩喜欢吃苹果。

– 答案：That boy likes eating apples.（注意”likes”的”s”！）

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四、划重点：怎样轻松掌握单复数制度？

1. 记住常见不制度名词（如child→children）。

2. 单数主语配动词加”s”，复数主语用动词原形。

3. 多读多练，培养语感。

现在，你是否对”children的单数”和英语单复数制度更清晰了呢？下次遇到这类难题，不妨先判断主语是单数还是复数，再选择合适的动词形式！

关键词天然分布：children的单数、child、单复数制度、主谓一致、不制度名词。